Management transverse et leadership d'influence

Formation créée le 08/12/2025. Dernière mise à jour le 29/01/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Mixte

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui

Management transverse et leadership d'influence


La formation débute par la passation de l'inventaire de personnalité MBTI en individuel pour identifier dans le fonctionnement de chacun les points d'appui pour le management transversal et les points de vigilance. Elle se poursuit par 2 jours en présentiel puis quelques semaines plus tard, une demi journée en distanciel sur le retour d'expérience et le traitement des difficultés qui subsistent en codéveloppement professionnel.

Objectifs de la formation

  • Identifier les spécificités du management transversal.
  • Intégrer les outils et les méthodes d’animation d’une équipe transversale.
  • Développer sa posture de leader transverse
  • Obtenir la collaboration d'autrui sans avoir recours à l'autorité

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Chefs de projets
  • Managers dans des organisations matricielles
  • Responsables de processus
Prérequis

Contenu de la formation

Les spécificités du management transversal
  • Les modes d'organisation
  • Les difficultés
  • Les bénéfices
Développer sa posture de leader transverse
  • Identifier les atouts et axes de développement de son profil MBTI
  • Savoir faire des hypothèses de type pour communiquer efficacement avec ses interlocuteurs
  • Cartographie des acteurs et stratégies d'influence
Animer des interlocuteurs transverses
  • Les ressorts de l'autorité latérale
  • Adapter son approche en fonction de la maturité de ses interlocuteurs
  • Les leviers de la collaboration transverse
  • Développer la qualité de vos réseaux

Équipe pédagogique

Une équipe de 3 personnes en charge de l'administration et la coordination des formations, de l'ingénierie pédagogique, de l'animation, du développement associée à des partenaires internationaux.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Un tour de table final sur les apprentissages de la session permet d’appréhender l’atteinte des objectifs pédagogiques et l’évolution des aptitudes des stagiaires.
  • Un questionnaire d’évaluation « à froid » est envoyé entre 40 et 90 jours après la dernière session de formation. Les réponses sont compilées pour mesurer le taux d’appropriation et de transformation des pratiques des apprenants.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Modalités d'intelligence collective
  • Ateliers en individuel, sous-groupes et plénière
  • Quizz, photolangage...

Qualité et satisfaction

- Un questionnaire de satisfaction « à chaud » est à compléter par les participants à la fin de la session de formation ; les réponses ont compilées pour mesurer le taux de satisfaction des apprenants et identifier les axes d'amélioration. - Les incidents « qualité » remontés par les formateurs ou les stagiaires font l’objet d’un suivi mensuel et de plans d'action spécifiques.

Capacité d'accueil

Entre 4 et 8 apprenants

Délai d'accès

18 semaines

Accessibilité

Les personnes en situation de handicap ou nécessitant un aménagement pour participer à une formation sont invitées à contacter notre référente : Sabrina Dauthieux (sabrina.dauthieux@aletia.fr)