Prévenir les discriminations et le harcèlement en entreprise
Taux de satisfaction :
9,3/10
(12 avis)
Formation créée le 14/11/2024. Dernière mise à jour le 03/02/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Comprendre les mécanismes de discrimination et de harcèlement en milieu professionnel
- Connaître le cadre légal
- Prévenir et identifier les situations discriminatoires et de harcèlement
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Managers, superviseurs
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Prévenir les discriminations
- La diversité et la discrimination en France
- Les stéréotypes : base des mécanismes de la discrimination et du harcèlement
- Le cadre légal de la discrimination
- Cadre de travail inclusif
-
Prévenir les différents types de harcèlement
- Pourquoi parler du harcèlement ?
- Définition du harcèlement
- Le cadre légal
- Le processus qui mène à une situation de harcèlement
- Leviers d’action individuels pour éviter ou stopper ces situations
Équipe pédagogique
Une équipe de 3 personnes en charge de l'administration et la coordination des formations, de l'ingénierie pédagogique, de l'animation, du développement associée à des partenaires internationaux.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Un tour de table final sur les apprentissages de la session permet d’appréhender l’atteinte des objectifs pédagogiques et l’évolution des aptitudes des stagiaires.
- Un questionnaire d’évaluation « à froid » est envoyé entre 40 et 90 jours après la dernière session de formation. Les réponses sont compilées pour mesurer le taux d’appropriation et de transformation des pratiques des apprenants.
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports réglementaires et théoriques
- Partages en plénière
- Quizz
Qualité et satisfaction
Un questionnaire de satisfaction « à chaud » est à compléter par les participants à la fin de la session de formation ; les réponses ont compilées pour mesurer le taux de satisfaction des apprenants et identifier les axes d'amélioration. - Les incidents « qualité » remontés par les formateurs ou les stagiaires font l’objet d’un suivi mensuel et de plans d'action spécifiques.
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10
(12 avis)
Capacité d'accueil
Entre 5 et 8 apprenants
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap ou nécessitant un aménagement pour participer à une formation sont invitées à contacter notre référente : Sabrina Dauthieux (sabrina.dauthieux@aletia.fr)